Te mostramos algunos de los contenidos que vas a poder encontrar en tu Manual de Educación Ambiental para todos.

Debido a que las temáticas abordadas están relacionadas con la vida cotidiana y que la educación ambiental se basa en el respeto por la vida, sería muy indicado que docentes de cualquier área y orientación se involucren en su enseñanza. Los problemas ambientales pueden y deben ser tratados por todos. Profesores de arte, matemática o de inglés motivados con su entorno suelen ser tan creativos como profesores tradicionalmente relacionados a las Ciencias Naturales o Sociales. Más allá de los contenidos curriculares establecidos, los temas pueden ser mencionados o referenciados de muy diferentes maneras.

Sugerimos:

• Afianzar cada vez que sea posible el vínculo directo entre los niños y la naturaleza.
  
• Promover la experimentación personal y el descubrimiento de los intereses propios a través de la búsqueda y la acción individual y grupal.
  
• Realizar las actividades de acuerdo a las edades y sensibilidad de los niños.
  
• Ampliar la visión hacia las problemáticas globales luego de ver lo que sucede en el entorno local.
  
• Privilegiar el trabajo interdisciplinario y multinivel, convocando profesores de diferentes disciplinas y alumnos de distintos grados.
  
• Utilizar cada vez que sea posible el tutorado como herramienta de interacción entre niños de diferentes edades.
  
• Promover el contacto e intercambio con alumnos de otras escuelas.
  
• Ayudar a formar un sentimiento de "poder hacer" entre los chicos, a través de proyectos con fuerte impronta de construcción activa de la ciudadanía: periodismo, campañas, análisis de casos emblemáticos, simulación de roles, entre otros.
  
• Realizar las actividades previamente a su ejecución con los alumnos. Este pre-trabajo suele ser esencial para el éxito de la propuesta.